A dança escuta e a música observa
Aula
30
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Áreas de Conhecimento
Dança
- Apreciar, compor e realizar nas atividades rítmicas e expressivas (Dança, Danças Sociais, Danças Tradicionais), sequências de elementos técnicos elementares, em coreografias individuais e ou em grupo, aplicando os critérios de expressividade, de acordo com os motivos das composições.
Música
- Mobilizar aprendizagens de diferentes áreas do conhecimento para a construção do seu referencial criativo;
- Interpretar, através do movimento corporal, contextos musicais contrastantes;
- Mobilizar sequências de movimentos corporais em contextos musicais diferenciados;
- Apresentar publicamente atividades artísticas em que se articula a música com outras áreas do conhecimento.
- Utilizar, com crescente domínio, vocabulário e simbologias para documentar, descrever e comparar diversas peças musicais;
- Relacionar a sua experiência musical com outras áreas do conhecimento, através de atividades diversificadas que integrem e potenciem a transversalidade do saber;
- Identificar criticamente a música, enquanto modo de conhecer e dar significado ao mundo, relacionando-a com o seu dia-a-dia, e os seus mundos pessoais e sociais.
Temas
A dança escuta e a música observa.
Aula
30
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Atividades e Recursos Complementares
A dança escuta e a música observa
A dança escuta e a música observa.
A dança escuta e a música observa.
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