Estratégias de estudo: como selecionar a tratar informação num texto narrativo.

Leitura

Ler textos com características narrativas e expositivas, associados a finalidades lúdicas, estéticas e informativas.

Realizar leitura em voz alta, silenciosa e autónoma.

Explicitar o sentido global de um texto.

Fazer inferências, justificando-as.

Identificar tema(s), ideias principais e pontos de vista.

Reconhecer a forma como o texto está estruturado (partes e subpartes).

Compreender a utilização de recursos expressivos para a construção de sentido do texto. 

Utilizar procedimentos de registo e tratamento de informação.

Educação Literária

Interpretar o texto em função do género literário.

Inferir o sentido conotativo de palavras e expressões.

Reconhecer a estrutura e os elementos constitutivos do texto narrativo: personagens, narrador, contexto temporal e espacial, ação.

Analisar o modo como os temas, as experiências as e os valores são representados nas obras lidas e compará-lo com outras manifestações artísticas (música, pintura, escultura, cinema, etc.).

Escrever

Descrever pessoas, objetos e paisagens em função de diferentes finalidades e géneros textuais.