Interpretação de texto. Os verbos de instrução


Interpretação de texto. Os verbos de instrução
Aula
8
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Áreas de Conhecimento
  • Leitura 

- Ler textos com características narrativas. 

- Realizar leitura em voz alta, silenciosa e autónoma. 

- Explicitar o sentido global de um texto. 

- Identificar tema, ideias principais e pontos de vista. 

- Utilizar procedimentos de registo e tratamento de informação. 

  • Educação Literária 

- Explicar recursos expressivos utilizados na construção dos textos literários. 

- Interpretar o texto em função do género literário. 

Temas

Interpretação de texto. Os verbos de instrução.

Aula
8
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Atividades e Recursos Complementares
Interpretação de texto. Os verbos de instrução
Interpretação de texto. Os verbos de instrução.
Aulas
Vamos começar – O LIVRO
Eu sou um leitor! Projeto de leitura
Eu sou um leitor! - Texto de Dicionário e Texto de enciclopédia.
Eu sou um leitor! Sinais de Pontuação- ortografia
Eu sou um leitor! O índice e duas versões para o mesmo conto
Eu sou um escritor! Escrever um texto narrativo
Eu sou um escritor! O texto descritivo
Interpretação de texto. Os verbos de instrução
Escrita criativa: redação de um texto narrativo
Escrever um livro: a experiência de uma escritora
A apresentação oral de um livro
Texto poético e texto instrucional
Elaboração de um trabalho escolar
Regras para a escrita de um diálogo
A receita da Branca de Neve. Texto instrucional: a receita
Sugestões de leitura do PNL
O Resumo
As personagens e o texto literário
Os livros da nossa vida
O Dia Mundial da árvore e da Poesia
A carta e o e-mail
A notícia
Texto dramático: sugestões do Plano Nacional de Leitura
Histórias de Cordel
O relatório
Texto poético: sugestões de leitura do Plano Nacional de Leitura
Provérbios e expressões idiomáticas
O Dia da Criança. Direitos das crianças
Uma visita à biblioteca
Lendas de países lusófonos. Expressões idiomáticas