Histórias de Cordel

ORALIDADE 

Compreensão 

Selecionar informação relevante em função dos objetivos de escuta e registá-la por meio de técnicas diversas.  

Expressão  

Preparar apresentações orais (exposição, reconto, tomada de posição) individualmente ou após discussão de diferentes pontos de vista.  

Planificar e produzir textos orais com diferentes finalidades.  

LEITURA 

- Realizar leitura em voz alta, silenciosa e autónoma. 

- Explicitar o sentido global de um texto. 

- Identificar tema, ideias principais e pontos de vista. 

- Reconhecer a forma como o texto está estruturado (partes e subpartes). 

- Utilizar procedimentos de registo e tratamento de informação. 

EDUCAÇÃO LITERÁRIA 

- Ler integralmente textos literários de natureza narrativa, lírica e dramática. 

- Valorizar a diversidade cultural patente nos textos. 

- Analisar o modo como os temas, as experiências e os valores são representados.  

- Valorizar a diversidade de culturas, de vivências e de mundivisões presente nos textos.  

-Expressar reações aos livros lidos e partilhar leituras através de declamações, representações teatrais, escrita criativa, apresentações orais.  

- Desenvolver um projeto de leitura que integre explicitação de objetivos de leitura pessoais e comparação de temas comuns em livros, em géneros e manifestações artísticas diferentes.