Introdução à lírica de Camões. O contexto histórico-literário

Oralidade

• Sintetizar o discurso escutado a partir do registo de informação relevante quanto ao tema e à estrutura.
• Produzir textos adequados à situação de comunicação, com correção e propriedade lexical.
• Utilizar de modo apropriado processos como retoma, resumo e explicitação no uso da palavra em contextos formais. 
• Recorrer a processos de planificação e de avaliação de textos para melhoria dos discursos orais a realizar.

Leitura

• Interpretar o sentido global do texto e a intencionalidade comunicativa com base em inferências devidamente justificadas. Utilizar métodos de trabalho científico no registo e tratamento da informação.

Educação Literária

• Interpretar textos literários portugueses de diferentes autores e géneros, produzidos entre os séculos XII e XVI. 
• Contextualizar textos literários portugueses anteriores ao século XVII em função de marcos históricos e culturais. 
• Relacionar características formais do texto poético com a construção de sentido.
• Comparar textos em função de temas, ideias e valores. 
• Reconhecer valores culturais, éticos e estéticos presentes nos textos. 
• Desenvolver um projeto de leitura que revele pensamento crítico e criativo, a apresentar publicamente em suportes variados.