• Oralidade 

Destacar o essencial de um texto audiovisual, tendo em conta o objetivo da audição. 

• Leitura 

Ler em suportes variados textos dos géneros: diário. 

Reconhecer a forma como o texto está estruturado. 

Fazer inferências devidamente justificadas. 

Identificar tema(s), ideias principais, causas e efeitos. 

Utilizar procedimentos de registo e tratamento da informação. 

Compreender a utilização de recursos expressivos para a construção de sentido do texto. 

• Educação literária 

Interpretar os textos em função do género literário.  

Analisar o modo como os temas, as experiências e os valores são representados na obra e compará-lo com outras manifestações artísticas (pintura). 

• Gramática 

Funções sintáticas (sujeito, predicado, complementos direto e indireto e predicativo do sujeito)