"Visões da Natureza/Ambivalência do Olhar" - Relação intergeracional - saberes partilhados - olhares Homem / Natureza
Aula
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Áreas de Conhecimento

Áreas do Conhecimento do Perfil dos Alunos

Linguagens e textos

Informação e comunicação

Raciocínio e resolução de problemas

Pensamento crítico

Desenvolvimento pessoal e autonomia

Aprendizagens Essenciais (3.º ciclo)

Oralidade

Destacar o essencial de um texto audiovisual, tendo em conta o objetivo da audição/visionamento.

Sintetizar a informação recebida pela tomada de notas das ideias-chave.
 

Leitura

Realizar leitura em voz alta, silenciosa e autónoma, não contínua e de pesquisa.

Explicitar o sentido global de um texto.

Fazer inferências devidamente justificadas.

Utilizar procedimentos de registo e tratamento da informação.
 

Educação Literária

Interpretar os textos em função do género literário.

Analisar o modo como os temas, as experiências e os valores são representados na obra e compará-lo com outras manifestações artísticas (música, pintura, filme, etc)

Temas

Visões da Natureza

A ambivalência do olhar

Relação intergeracional, saber(es) partilhado(s) - olhares

Homem vs Natureza

Harmonia Homem /Natureza

Para poder assistir a aulas anteriores, deve entrar em https://www.rtp.pt/play/estudoemcasa/anos-de-escolaridade e escolher o ano de escolaridade e a disciplina.


Atividades e Recursos Complementares
"Visões da Natureza/Ambivalência do Olhar"
"Visões da Natureza/Ambivalência do Olhar"
Aulas
"Bravura ou Valentia versus temeridade" - A construção do herói / da heroína no texto narrativo
"Visões da Natureza/Ambivalência do Olhar" - Relação intergeracional - saberes partilhados - olhares Homem / Natureza
Ambiente
Solidariedade
Como estar perto na distância?
Diversidade e Identidade – visita de estudo
Diversidade e Identidade – visita de estudo / Centro e Sul
Os Lusíadas para toda a família – Galeria de Arte Urbana
Ler é viajar, ler é crescer, ler é ser