Les jeunes face aux médias
Mondialisation culturelle
Vie privée/droit à l’information
Penser à l’avenir - choisir un métier
Les réseaux sociaux: séduction ou manipulation?
Connaître d´autres expériences
Les médias numériques: progrès ou recul?
Donner son opinion sur un film
Te laisses-tu séduire par la publicité?
Visite guidée au Palais de Versailles
La liberté de la presse est-elle importante?
Beaubourg, l´Éverest de l´art contemporain
Défis de la liberté d´expréssion
L’art et la culture française
Regards d’aujourd’hui : recherche scientifique
Covid-19: un des grands défis du 21ème siècle
Le présent de l’indicatif
Les enjeux de la recherche biomédicale
Vie et mort des épidémies
Connaître d’autres expériences
Relie les scientifiques à leurs découvertes
Un nouveau monde admirable!
Dépasser les limites de la connaissance
Chaque enfant mérite une enfance
Les représentations de l’école
Liberté, égalité et justice
Éthique: intégrité scientifique, responsabilité moral
Le discours direct et indirect
Pronoms relatifs invariables
Le discours de Robert Badinter
Quand la science-fiction devient réalité
Il faut sauver notre planète!
La mystérieuse disparition des abeilles
Il faut sauver notre planète!
Sais-tu ce que tu manges?
L´énergie nucléaire: bénéfices et inconvénients
Le Vélodrome d´Hiver de Paris
Autour du film, «Elle s´appelait Sarah»
Les destins de Sarah et de Julia
Didier Daeninckx, l´auteur de la nouvelle "Jeunesse, banlieue de la vie"
Jeunesse, banlieue de la vie
Jeunesse, banlieue de la vie
