Educação Literária

Ler e interpretar obras literárias portuguesas de diferentes géneros: um auto de Gil Vicente.

Relacionar os elementos constitutivos do género literário com a construção do sentido da obra em estudo.

Reconhecer os valores culturais, éticos, estéticos, políticos e religiosos manifestados nos textos.

Oralidade

Compreender textos orais com base na identificação do assunto, do tema e da intenção comunicativa, a partir de inferências e deduções.

Destacar o essencial de um texto oral com base na distinção entre informação essencial e acessória, objetiva e subjetiva.

Gramática

Analisar frases simples e complexas para: identificação de constituintes; divisão e classificação de orações.