Distinguir entre factos e opiniões, informação implícita e explícita, essencial e acessório, denotação e conotação;

Escrever textos géneros variados, adequados a finalidades como narrar e informar, em diferentes suportes;

Fazer uma leitura fluente e segura, que evidencie a compreensão do sentido dos textos;

Identificar o tema e o assunto do texto ou de partes do texto;

Reconhecer a flexão nominal e adjetival quanto ao número e grau.