Educação Literária

Compreender textos narrativos (sequência de acontecimentos, intenções e emoções de personagens, tema e assunto; mudança de espaço) e poemas.

Leitura e Escrita

Ler palavras isoladas e pequenos textos com articulação correta e prosódia adequada.

Compreender o sentido de textos com características narrativas e descritivas, associados a finalidades diferentes (lúdicas, estéticas, informativas).

Escrever corretamente palavras com todos os tipos

de sílabas, com utilização correta dos acentos gráficos e do til.

Gramática

Identificar e distinguir sílaba tónica de átona.

Mobilizar adequadamente as regras de ortografia, ao nível da correspondência grafema-fonema e da utilização dos sinais de escrita (diacríticos, incluindo os acentos; sinais gráficos e sinais de pontuação).