Escrita.

Descrever pessoas, objetos e paisagens em função de diferentes finalidades e géneros textuais. 
Planificar a escrita por meio do registo de ideias e da sua hierarquização. 
Escrever textos organizados em parágrafos, de acordo com o género textual que convém à finalidade comunicativa. 
Escrever com respeito pelas regras de ortografia e de pontuação. 
Aperfeiçoar o texto depois de redigido.