· Oralidade Destacar o essencial de um texto audiovisual, tendo em conta o objetivo da audição.

· Leitura Ler em suportes variados textos dos géneros: diário. Reconhecer a forma como o texto está estruturado. Fazer inferências devidamente justificadas. Identificar tema(s), ideias principais, causas e efeitos. Utilizar procedimentos de registo e tratamento da informação. Compreender a utilização de recursos expressivos para a construção de sentido do texto.

· Educação literária Interpretar os textos em função do género literário. Analisar o modo como os temas, as experiências e os valores são representados na obra e compará-lo com outras manifestações artísticas (pintura).

· Gramática Funções sintáticas (sujeito, predicado, complementos direto e indireto e predicativo do sujeito)