Como estar perto na distância? A Literatura – espaço de fuga e de encontro
Áreas do Conhecimento do Perfil dos Alunos
Linguagens e textos Informação e comunicação
Raciocínio e resolução de problemas
Pensamento crítico
Desenvolvimento pessoal e autonomia
Aprendizagens Essenciais (3.º ciclo)
Oralidade
Destacar o essencial de um texto audiovisual, tendo em conta o objetivo da audição/visionamento.
Sintetizar a informação recebida pela tomada de notas das ideias--chave.
Leitura
Realizar leitura em voz alta, silenciosa e autónoma, não contínua e de pesquisa.
Explicitar o sentido global de um texto.
Fazer inferências devidamente justificadas.
Utilizar procedimentos de registo e tratamento da informação.
Educação Literária
Interpretar os textos em função do género literário.
Analisar o modo como os temas, as experiências e os valores são representados na obra e compará-lo com outras manifestações artísticas (música, pintura, filme, etc.).
A literatura, espaço de fuga e de encontro
A leitura como experiência emocional
A partilha de vivências encurta distâncias
O Diário de Anne Frank
O Principezinho, Antoine de Saint-Exupéry
Atividades da aula 5 de Leitura e Literatura (3. ciclo)